Ksenija Kahlina

Gotov materijal

The UK WebQuest

Tea Horvatić

Students explore four different examples of urban greening projects in groups and summarize their findings on a collaborative Google Sites website with the given template. Groups present their websites to peers and give each other feedback.

The learning scenario was my final product in the course Exploring Nature-Based Solutions in Your Classroom Rerun | European Schoolnet Academy




Učenici istražuju četiri različita primjera urbanih projekta ozelenjavanja u grupama i pišu sažetke svojih istraživanja u zajedničku Google Sites stranicu prema zadanom obrascu. Grupe prezentiraju svoje web stranice vršnjacima i međusobno se vrednuju.

Scenarij poučavanja bio je moj finalni proizvod na tečaju Exploring Nature-Based Solutions in Your Classroom Rerun | European Schoolnet Academy

Green Urban Spaces

Dunja Klarić

U scenariju opisan je način pisanja kratke priče od ideje  preko razrade do realizacije. 

Nastavnička priprema

Kopija od: How to write a scary story

how-to-write-a-scary

Natalija Hranjec

Nakon obrade teme o odjevnim predmetima provjerava se usvojenost pojmova - formativno/sumativno vrednovanje

SEN - Clothes 2.r - formativno ili sumativno vrednovanje

sen-clothes-2r

Nakon obrade teme o vremenskim prilikama i godišnjim dobima provjera usvojenosti - formativno/sumativno vrednovanje

SEN - Weather and Seasons 2.r - formativno/sumativno vrednovanje

sen-weather-and-se

Nakon obrade teme domaćih životinja i životinja koje žive u džugli provjera usvojenosti - formativno/sumativno vrednovanje

SEN - Animals 1.r - formativno/sumativno vrednovanje

sen-animals-1r

Nakon obrade teme o BOJAMA za provjeru usvojenosti - formativno/sumativno vrednovanje

SEN - Colours 1.r - formativno/sumativno vrednovanje

sen-colours-1r

Nakon obrade teme BROJEVA 1-10 za provjeru usvojenosti - formativno/sumativno vrednovanje

SEN - NUMBERS 1-10 (1.r) - formativno/sumativno vrednovanje

sen-numbers-1-10

 scenarij poučavanja sa svim potrebnim materijalima i poveznicama za izvedbu

Ivana Hrastović Mandarić

 t1Scenarij poučavanja-Sustainable Tourism izrađen je za dva školska sata u sklopu online MOOC edukacije Digital Education with Cultural Heritage 2023 u organizaciji Europeana Schoolnet Academy koju sam uspješno završila u škol.god.2022./2023 i namijenjen je za učenike 13-14 god. za osnovne škole za nastavni predmet engleski jezik. Scenarij je pozitivno ocijenjen od strane evaluatora u tečaju te je predložen za daljnju evaluaciju kao dio Europeana Future Lab-namijenjen učiteljima diljem Europe za dijeljenje primjera dobre prakse. Scenarij je naslovljen Sustainable Tourism i uključuje obradu nastavnih sadržaja vezanih uz temu održivog turizma i podizanja svijesti o potrebi očuvanja prirodnih ljepota za buduće generacije i negativnim utjecajima tkz. mass tourism. Scenarij je također povezan s međupredmetnom temama Održivi razvoj, Učiti kako učiti i Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije. Korištene su inovativne metode rada: korištenje mobilnih uređaja/tableta za pristup materijalu s platforme Europeana, Collaborative learning- suradničko učenje u manjim timovima, Peer learning- vršnjačko vrednovanje, uloga učitelja – koordinator, a učenici su u središtu nastavnog procesa. Osim komunikacijske kompetencije aktivnim korištenjem engleskog jezika, učenici razvijaju i digitalne kompetencije te kritičko mišljenje. Učenici samovrednuju svoj rad u manjim timovima prema priloženoj rubrici. U nastavni proces uključeni su i učenici s poteškoćama koji uz dodatna pojašnjenja i podršku uspješno ostvaruju planirane ishode.

Engleski jezik